{"id":628,"date":"2018-11-02T00:00:00","date_gmt":"2018-11-02T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/rjm.local\/bridges-november-2-2018\/"},"modified":"2018-11-02T00:00:00","modified_gmt":"2018-11-02T04:00:00","slug":"bridges-november-2-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rjmusa.org\/es\/puentes-2-de-noviembre-de-2018\/","title":{"rendered":"Puentes, 2 de noviembre de 2018"},"content":{"rendered":"

USANDO UNA MASCARILLA<\/em><\/strong><\/p>\n

El pasado Halloween, estaba repartiendo caramelos cuando reconoc\u00ed a una de nuestras alumnas entre los duendes y demonios que desfilaban por mi barrio. Estaba haciendo trick-or-treat con su prima y, sin darse cuenta, hab\u00edan aterrizado en mi puerta. Cuando abr\u00ed la puerta, me sorprendi\u00f3 o\u00edr: "\u00bfDoctora Reaves?", ya que ambas nos reconocimos. Ella estaba tan sorprendida de verme como yo de verla a ella. Solo llevaba un mes en el cargo de presidenta de WSG y todav\u00eda estaba conociendo a nuestros alumnos y ellos se estaban acostumbrando a m\u00ed. Y, sin embargo, all\u00ed estaba yo, en mi casa, no como una administradora escolar, sino como una madre normal y dadora de golosinas. Me sent\u00ed, en cierto modo, desenmascarada.<\/p>\n

Ese momento de vernos unos a otros desde una perspectiva diferente me vino a la mente cuando me un\u00ed a nuestra clase de octavo grado en su retiro anual la semana pasada. El viaje nocturno es un tiempo fuera de la escuela en el que los estudiantes se re\u00fanen para orar, reflexionar y realizar actividades de formaci\u00f3n de equipos. El retiro de la clase es una tradici\u00f3n escolar popular que nuestros estudiantes de octavo grado esperan con ansias todos los a\u00f1os. Tambi\u00e9n es un momento decisivo para la unidad de la clase, ya que los estudiantes fortalecen sus v\u00ednculos y desarrollan una nueva apreciaci\u00f3n mutua.<\/p>\n

El d\u00eda que me un\u00ed al retiro, los estudiantes participaron en una actividad<\/p>\n

En particular, eso me llam\u00f3 la atenci\u00f3n. A cada ni\u00f1a se le dio una m\u00e1scara de papel y se le pidi\u00f3 que escribiera dentro de la m\u00e1scara c\u00f3mo se ve a s\u00ed misma, lo que sabe que est\u00e1 en el interior. Mientras observaba la actividad, not\u00e9 que muchas ni\u00f1as eligieron declaraciones negativas sobre s\u00ed mismas y su autoimagen. En la parte exterior de las m\u00e1scaras, se les pidi\u00f3 a las ni\u00f1as que escribieran los aspectos de s\u00ed mismas que comparten con los dem\u00e1s. Luego se pusieron las m\u00e1scaras en la parte posterior de la cabeza mientras recorr\u00edan la sala para escribir afirmaciones positivas en las m\u00e1scaras de las dem\u00e1s.<\/p>\n

Y fue entonces cuando casi se pod\u00eda ver c\u00f3mo la negatividad se disipaba, ya que las chicas se tomaban el tiempo de animarse mutuamente compartiendo palabras de aliento y sinceras. Al final de la actividad, todas las chicas ten\u00edan una m\u00e1scara llena de afirmaciones positivas sobre s\u00ed mismas y una gran sonrisa en su rostro. Varias chicas quer\u00edan saber si pod\u00edan colgar sus m\u00e1scaras en sus casilleros como un recordatorio de c\u00f3mo las ven sus compa\u00f1eros: hermosas, amables, valientes y feroces. En ese momento de afirmaci\u00f3n, fue como si ellas tambi\u00e9n hubieran sido reveladas como realmente son. Ellas tambi\u00e9n hab\u00edan sido desenmascaradas.<\/p>\n

Imaginemos que todas las ni\u00f1as fueran a la escuela todos los d\u00edas sabiendo que recibir\u00edan un refuerzo positivo por lo que son, que sus compa\u00f1eros las apoyar\u00edan y que la comunidad reconocer\u00eda y celebrar\u00eda lo que las hace especiales. Es importante que, como educadores, reconozcamos que las m\u00e1scaras que usan nuestras alumnas son solo eso: a veces esconden un di\u00e1logo interno negativo y dudas sobre s\u00ed mismas y sus habilidades. Su desempe\u00f1o en la escuela y en las aulas puede basarse en lo que ven dentro de la m\u00e1scara y en lo que creen sobre s\u00ed mismas. Encontrar una manera de quitarse la m\u00e1scara, de verlas como son y ayudarlas a ver y reconocer sus propios dones y talentos, tiene el potencial de cambiar positivamente su vida para siempre.<\/p>\n

\u2013 Dra. Beth Reaves, Presidenta
\nEscuela de Washington para ni\u00f1as<\/em><\/p>\n

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