“Dentro del niño se encuentra el destino del futuro”.
– María Montessori
Los estudiantes de primaria superior (de 9 a 11 años) de la escuela Montessori Thevenet están usando la “Flor de la Paz” que se muestra en la siguiente imagen para aprender sobre la conexión de toda la vida y el llamado influyente de cada persona y comunidad a cuidar la humanidad y la vida silvestre.
Autoconciencia
Las lecciones y los materiales Montessori están diseñados para desarrollar la confianza del niño a medida que enfrenta desafíos académicos y prácticos de la vida, así como cambios sociales. El maestro Montessori actúa como guía para fomentar el autodescubrimiento del niño a través de la introspección, la socialización y los esfuerzos académicos.
Conciencia comunitaria
Las donaciones de alimentos y las campañas de recolección de ropa ayudan a los estudiantes a darse cuenta de que pueden cambiar la vida de las personas de su comunidad. Los estudiantes de la escuela primaria superior llevaron a cabo una campaña de donaciones para el Día de Acción de Gracias en toda la escuela, recolectando donaciones de alimentos en las aulas y empaquetando los artículos para su entrega.
Conciencia cultural
Los estudiantes comienzan a comprender la intrincada dinámica entre el medio ambiente y la cultura. Los niños que estudian la antigüedad conectan las diversas formas de vida de la época anterior a la era común con las costumbres actuales. Se fomenta la apreciación del paso global de la humanidad a través del tiempo a través de las lecciones y la participación en celebraciones culturales, independientemente de su ascendencia particular.
Conciencia ambiental
Los estudiantes aprenden a identificar las criaturas del bosque y la vida vegetal que comparten nuestro terreno escolar. Los estudiantes de la escuela primaria superior disfrutaron mucho de la observación de aves durante todo el invierno y de la crianza de faisanes durante el año escolar 2015-2016. Este año, los estudiantes están aprendiendo sobre sustentabilidad, ecosistemas, contaminación, agricultura y geografía mientras estudian conceptos STEAM y lecciones de estudios sociales.
